• 怀柔区初中学生青春期性知识态度行为
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    怀柔区初中学生青春期性知识态度行为

    【关键词】青春期;性;健康知识,态度,实践;学生青春期是人类发展的特殊时期,是从童年向成年过渡的时期。随着身心发育的加快,极易出现
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  • 通州区大中学生艾滋病知识态度行为调查
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    通州区大中学生艾滋病知识态度行为调查

    目的 了解通州区大、中学生艾滋病知识掌握情况及其态度和行为,为学校开展预防艾滋病健康教育提供依据。方法 采用整群分层抽样方
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  • 北京市416名大学生婚前性知识态度行为调查
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    北京市416名大学生婚前性知识态度行为调查

    目的 了解北京市大学生婚前性知识、态度、行为现状,以便更好地对大学生开展健康教育。方法 采用自填问卷形式,对北京市6所重点
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  • 桂林市小学生心理压力源状况分析
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    桂林市小学生心理压力源状况分析

    目的 了解桂林市小学生心理压力源状况,为开展小学生心理健康教育提供依据。方法 采用分层整群抽样的方法,抽取桂林市3所小学的
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  • 学习不良儿童控制源特点分析
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    学习不良儿童控制源特点分析

    目的 探讨学习不良儿童的控制源特点,为促进学习不良儿童提高主动学习的能力提供参考依据。方法 用“儿童控制知觉多维度测查表(
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  • 儿童青少年厌学和拒绝上学现状分析
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    儿童青少年厌学和拒绝上学现状分析

    【关键词】回避学习;精神卫生;干预性研究;青少年;儿童1 概述笔者从事发育和行为儿科诊疗工作多年,近年来发现害怕上学和拒绝上学的儿
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  • 北京校外流动人口青少年感染艾滋病的脆弱性构成分析
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    北京校外流动人口青少年感染艾滋病的脆弱性构成分析

    目的 了解影响校外流动人口青少年感染艾滋病危险和脆弱性的特定因素,为制定有效的干预策略提供依据。方法 2005年9-10月
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  • 三明市高一学生艾滋病相关知识态度行为调查
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    三明市高一学生艾滋病相关知识态度行为调查

    目的 了解福建省三明市高中生对艾滋病的认知、态度和行为现状,为探索和推广可行的健康教育和行为干预提供科学依据。方法 对三明
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  • 精神创伤理论及其团体治疗方案
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    精神创伤理论及其团体治疗方案

    【关键词】精神运动性障碍;团体处理;治疗创伤性事件如袭击、强奸、抢劫、严重车祸、亲人突然死亡、暴力恐吓等频繁发生已经使得创伤后应激
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  • 音乐系统脱敏治疗大学生交流恐惧效果分析
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    音乐系统脱敏治疗大学生交流恐惧效果分析

    目的 探讨音乐系统脱敏疗法对消除或缓解大学生交流恐惧的有效性和可行性,为有效干预大学生交流恐惧提供方法学资料。方法 将24
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  • 浅谈高职院校应急接种关键环节的处理
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    浅谈高职院校应急接种关键环节的处理

    【关键词】接种;团体处理;院校;学生保健服务为防止高职院校所在地发生的传染病在校内传播和流行,需要组织在校生进行相应疫苗的应急接种
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  • 学生群体性癔症处置的关键环节
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    学生群体性癔症处置的关键环节

    【关键词】癔症;处理(心理学);人口群体;学生保健服务学生群体性癔症是一种对学校和社会稳定危害极大的群体性心因性反应,在国内时有发
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  • 儿童青少年抑郁与健康危害行为的关联
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    儿童青少年抑郁与健康危害行为的关联

    【关键词】抑郁;危险行为;因素分析,统计学;儿童;青少年抑郁(depression)是一种心境的低落状态,多伴有焦虑、躯体不适和睡
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  • 某高校大学生亚健康现状调查
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    某高校大学生亚健康现状调查

    【关键词】健康状况;健康调查;学生依据《学生体质健康标准》和第三状态检测标准,大学生的亚健康状况已相当普遍,严重影响着大学生的身心
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  • 领悟社会支持及安全感与大学生自杀态度的相关分析
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    领悟社会支持及安全感与大学生自杀态度的相关分析

    目的 了解大学生的自杀态度,探讨安全感、社会支持与自杀态度的关系,为大学生健康教育提供依据。方法 采用自杀态度问卷(SAQ
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  • 甘肃省天水市举办HIV感染者/AIDS病人心理互助干预经验总结座谈会
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    甘肃省天水市举办HIV感染者/AIDS病人心理互助干预经验总结座谈会

    2012年12月26日,甘肃省天水市关爱之家工作组在市疾控中心和两区区疾控中心的大力协助下,在秦州区举办了HIV感染者/AIDS病
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    目的 探讨个体化音乐干预对减轻高职高专护理专业女大学生操作考试前焦虑的影响,寻求缓解学生考前焦虑的有效方法。方法 采用个体
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  • 河南某医学院大学生艾滋病高危性行为及相关认知调查
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    目的 了解大学生艾滋病高危性行为及相关认知,为高校制定艾滋病防治策略提供依据。方法 采用分层整群抽样方法,随机选取某医学院
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  • 幼童时期的性心理将伴随终生
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    不管在国外还是在国内的孩子,从2岁的时候就已经开始产生性意识了。而父母常常会忽略他们这方面的意识,不加以引导。很多心理健康出问题的
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    【关键词】护生 护理教师 评价 临床教学护理专科教育是护理教育中主要的教育层次。为了提高和完善临床实习教学质量,了解专科生对护理教
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