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老年人急腹症手术时机、方式及安全性探讨

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：探讨老年人外科急腹症手术安全性的方法。方法:1996年6月～2005年8月我院共收治老年急腹症568例,其中,急性结

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微创抽吸术治疗腋臭262例临床分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：探讨根治腋臭简易的微创手术方法。方法：在局部肿胀麻醉下，用18号硬膜外穿刺针与20ml注射器形成负压后，反复抽吸腋毛

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注射用奥扎格雷钠联合血塞通治疗老年短暂脑缺血发作166例

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：观察静脉滴注奥扎格雷钠及血塞通治疗老年短暂脑缺血发作疗效及脑彩超变化。方法:166例脑彩超证实为短暂脑缺血发作的老年

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矿难遇害者家属心理健康状况分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：探索矿难遇害者家属心理健康状况,为灾后心理干预提供参考。方法：采用SCL-90量表、社会支持评定量表、事件冲击量表(

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临床护理路径在30例开胸患者健康教育中的应用

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】临床路径；开胸患者；健康教育临床护理路径（clinicai pathway of nursing,CPN）是一种制定好的

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广州市大学生自杀意念及其影响因素分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解广州市大学生自杀意念的现状及其影响因素，为自杀预防提供科学依据。方法 采用分层整群随机抽样方法，选取8所高校共2

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中华跌打丸合正骨水外敷治疗冻疮37例疗效分析

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】跌打丸；中药外敷；冻疮；治疗结果；学生冻疮是由寒冷引起的局部性皮肤炎症损害，中医亦称“冻风”、“冻疔”。笔者从2004年

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辽宁省高中学生健康相关危险行为及其影响因素分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解辽宁省高中学生健康危险行为发生情况，为开展青少年行为干预和健康促进工作提供依据。方法 采用“中国青少年健康相关行

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蚌埠市某高校女大学生乳腺疾病调查

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 调查女大学生乳腺疾病患病情况，为进一步采取干预措施提供依据。方法 采用问诊、触诊、红外线等检查，对蚌埠市某高校550

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包头市中小学生伤害状况调查

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解包头市中小学生伤害发生情况，为中小学生伤害的预防提供依据。方法 采用分层抽样方法，抽取包头市市区以及郊区12所中

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汉语阅读障碍儿童DYX1C1基因多态性研究

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 研究汉语阅读障碍儿童DYX1C1基因多态性特点，为从分子水平揭示阅读障碍的病因机制提供参考。方法 采取病例-对照的方

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关于牙髓炎的常识

主题： 发布时间：2013-07-10

牙齿健康问题是值得我们时刻关注的，那么关于牙髓炎的常识有哪些呢?下面我们就一起来了解一下吧!导致牙髓炎的因素牙髓位于牙髓腔当中，通

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西南地区少数民族学生1995-2005年龋齿患病状况分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解西南地区少数民族学生龋齿患病状况，为西南少数民族地区开展防龋工作提供参考。方法 利用1995年和2005年西南地

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面神经麻痹的发病原因

主题： 发布时间：2013-07-10

面神经麻痹可分为周围型和中枢型两种。周围型面神经麻痹是由于面神经管内的组织无菌性炎症导致面神经管内的内压增高，从而使面神经损害。中

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广东省连平县中小学生运动伤害现况调查

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解中小学生运动伤害现况及其造成的社会负担，为学生运动伤害预防提供资料。方法 采用整群抽样方法，抽取连平县4所中学及

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延吉市中小学生伤害现状及安全教育需求调查

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解延吉市中小学生伤害现状和安全教育需求，为学校开展安全教育提供依据。方法 采用便利抽样法，在延吉市的小学、初中和高

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积极心理干预对大学生逆商的影响

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 探讨积极的心理干预对大学生逆商的影响，为采取有效措施提高大学生心理健康水平提供依据。方法 应用路西量表，采用分层随机

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福州市5岁儿童乳龋危险因素研究

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解福州市5岁儿童乳牙龋的危险因素，为预防儿童乳牙龋提供依据。方法 调查1 848名福州市5岁儿童口腔健康情况，对影

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早起牙周炎的症状表现是什么

主题： 发布时间：2013-07-10

大家都知道在生活中养成一个良好的生活习惯对于我们享受生活是非常重要的，当然一口健康的牙齿更是不可或缺的。那么，今天我们就要为大家普

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浙江省健康促进学校中小学生伤害干预效果分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 评价浙江省健康促进学校中小学生伤害干预效果，为中小学伤害的干预研究和健康促进学校效果的科学评价提供依据。方法 抽取浙

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