【关键词】抑郁症 奥氮平 治疗结果难治性抑郁症是临床上较难处理的病症，有文献报道非典型抗精神病药具有一定的抗抑郁增效作用[1～4]
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【关键词】抑郁障碍 病因学 护理抑郁症是以情感或心境低落为主要特征的精神障碍，其主要症状是情绪低落、思维迟缓和意志消沉。抑郁症的病
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【关键词】精神病人 自杀 预防 护理精神病病人由于受到精神症状的影响，自杀行为往往难以预防，因此常引起一些医疗纠纷。探讨自杀原因，
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目的 探讨氟哌啶醇并西肽普兰治疗以阴性症状为主的精神分裂症的效果。方法 采用随机、双盲对照设计，将研究对象分为氟哌啶醇并西
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【关键词】依赖(心理学 机制 病症防治 讲座吸毒是一种严重危害人体健康的社会问题，在我国近几年有急剧蔓延之势。吸毒者易产生对毒品的
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目的 探讨奥氮平与氟西汀联合治疗抑郁症的效果。方法 将符合CCMD3抑郁症诊断标准的病人80例，随机分成两组，分别用奥氮
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目的 探讨西肽普兰联合曲唑酮治疗抑郁症的效果。方法 将120例符合CCMD3诊断标准的抑郁症病人随机分为两组，分别用西肽
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目的 探讨心理干预对抑郁症病人睡眠的影响。方法 将80例符合CCMD3诊断标准且伴有睡眠障碍的抑郁症病人随机分为观察组（
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目的 探讨慢性前列腺炎病人焦虑及抑郁情绪的改变，及医院焦虑及抑郁自评量表（HAD）在慢性前列腺炎诊治中的应用价值。方法 治
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【关键词】节育措施；SCL90；心理健康基金资助项目：山东省计划生育委员会科研计划项目（编号0112）对育龄期妇女实施宫内放环节
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目的 评价帕罗西汀合并认知行为疗法对伴焦虑症状抑郁症的治疗效果。方法 符合CCDM3抑郁症的诊断标准，并且汉密尔顿焦虑量
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【关键词】心理疗法 危机干预 学生心理危机是指个体遇到某些重大问题，既不能回避，又无法用通常方法来解决时，心理上产生不平衡，由此可
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目的 探讨心理问题对儿童生活质量的影响，为儿童心理问题干预提供依据。方法 以杭州市某小学三～六年级学生370名为调查对象，
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目的 探讨大学新生抑郁状态及其影响因素，为高校新生心理健康教育和危机干预提供依据。方法 应用自评抑郁量表、父母教养方式问卷
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目的 探讨拒绝上学（School Refusal，SR）的不同治疗方法，并比较各自的疗效，为采取相应的干预措施提供依据。方
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目的 了解初中学生抑郁和特质焦虑心理症状的检出率，分析心理症状与生活满意度以及自我意识的相关性。方法 应用流调中心用抑郁量
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目的 了解大学生的社会支持和应对方式与抑郁和焦虑情绪的关系，为大学生的心理健康教育提供支持。方法 采用分层整群抽样法抽取广
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目的 了解大学生抑郁状态发生情况和严重程度，为制定有针对性的预防和控制措施提供科学依据。方法 采用分层整群抽样法抽取江汉大
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【关键词】精神卫生;处方，非药物;对比研究;全体教工，院校随着社会竞争的加剧和生活节奏的加快，高校教师的身心健康问题也日趋突出。据
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目的 探讨研究生心理健康状况，分析心理压力现状，为更好地开展研究生心理健康教育提供理论依据。方法 整群抽取某大学2 681
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