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舍曲林并用氯氮平治疗抑郁症疗效观察

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】舍曲林；氯氮平；抑郁症近年来，不少学者将非典型抗精神病药作为治疗抑郁症的增效剂，现对此进行研究，报告如下。1 对象和方法

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坦度螺酮治疗躯体病伴发焦虑32例疗效观察

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：评价坦度螺酮治疗躯体病伴发焦虑的疗效和不良反应。方法：选择符合汉密尔顿焦虑量表（HAMA）≥14分，符合第七版内科学

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心理干预在围绝经期综合征治疗中的疗效观察

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：探索心理干预在围绝经期综合征治疗中的疗效。方法：将符合围绝经期综合征诊断标准的49例患者随机分为研究组和对照组，对照

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丁二酸洛沙平与利培酮治疗120例女性精神分裂症的对照研究

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：研究丁二酸洛沙平对女性精神分裂症患者的疗效与不良反应。方法：将120例精神分裂症女性患者随机分成两组，研究组(洛沙平

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度洛西汀与帕罗西汀治疗抑郁症对照分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：探讨度洛西汀与帕罗西汀治疗抑郁症的疗效与安全性。方法：60例符合CCMD-3诊断标准的抑郁症患者随机分为两组，分别给

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度洛西汀与文拉法辛治疗抑郁症临床对照研究

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：评价度洛西汀与文拉法辛治疗抑郁症的疗效和不良反应。方法：将符合中国精神障碍分类与诊断标准第三版（CCMD-3）诊断标

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精神病患者自杀行为临床分析与护理对策

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：探讨精神病患者自杀行为的发生规律，提出相应的对策。方法：对630例精神病患者自杀行为的发生情况进行回顾性调查。结果：

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齐拉西酮与利培酮治疗60例女性精神分裂症的对照研究

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：比较齐拉西酮与利培酮治疗女性精神分裂症的疗效和安全性。方法：将60例女性精神分裂症患者随机分为齐拉西酮治疗组(30例

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齐拉西酮与氯氮平治疗精神分裂症对照研究

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：评价齐拉西酮与氯氮平治疗精神分裂症的疗效与不良反应。方法：将70例精神分裂症患者随机分为两组，分别予以齐拉西酮与氯氮

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10例产后精神病的原因分析及护理对策

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：探讨产后精神病发生的原因、预防、治疗及护理对策。方法：针对10例产后发生精神病的原因进行分析。结果：产后压力的增加、

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18例酒精所致精神障碍病人的护理

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】酒精所致精神障碍；护理程序1 病史资料1.1 临床资料本文收集了2000至2001年在我病房住院的18例酒精所致精神障碍

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精神分裂症并发糖尿病患者的护理

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：控制精神分裂症合并糖尿病患者的血糖，预防或延缓糖尿病并发症的发生。方法：观察收集患者的护理问题。结果：精神病合并糖尿

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开放式心理住院病房护士与患者的沟通技巧

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】开放式管理；护理；心理访谈；沟通技巧护士与患者之间是一种治疗性的人际关系，这也是一种专业的互动关系[1]，在心理病房护患

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循证护理对青少年抑郁症患者预后影响研究

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：研究循证护理对青少年抑郁症患者的预后等影响。方法：从 2007年1月至12月，我们先后选择100例青少年抑郁症患者进

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护理干预对86例精神病患者阴性症状的影响

主题： 发布时间：2013-07-10

目的：了解护理干预对精神病患者的影响。方法：观察组采用多种护理干预措施，对照组采用封闭式管理方式，选用BPRS和NOSIE

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安坦所致迟发性运动障碍1例

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】迟发性运动障碍；心境障碍患者，男，18岁，高三学生。诊断心境障碍；迟发性运动障碍。于2006年5月渐出现敏感多疑，觉同学

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安徽省某县农村留守中学生心理卫生现状分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解安徽省某县农村留守中学生心理卫生现状，探讨留守状况对农村中学生心理健康的影响。方法 采用现况调查的方法，对安徽省

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安徽省农村中学生自伤行为及其心理社会因素分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 探讨农村地区青少年自伤行为流行情况，分析青少年自伤行为的影响因素。方法 在安徽省4个县各方便抽取4所中学，每所中学分

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包头市522名大学生时间管理倾向评定

主题： 发布时间：2013-07-10

【关键词】时间安排；对比研究；学生时间管理倾向（time management disposition，TMD ）是个人为提高时间

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哈尔滨市城乡中学生焦虑状况及其影响因素分析

主题： 发布时间：2013-07-10

目的 了解哈尔滨市中学生焦虑情绪的流行特征及其相关影响因素，为学校实施有效的干预措施提供依据。方法 采用焦虑自评量表(SA

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