目的 了解发生产后抑郁的原因，以便及时提供相应的护理措施。方法 临床观察护理了50例产后抑郁症患者。结果 对产后抑郁症患
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结肠癌是消化道较为常见的恶性肿瘤，以41～51岁发病率最高。我科自2001年6月～2004年5月共收治结肠癌患者23例，经心理分析
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目的 了解老年性痴呆患者一级亲属心理状况，更好地为老年性痴呆的护理提供目标依据。方法 采用自编一般情况问卷、症状自评量表
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安慰是护士在患者情绪低落，悲观失望，缺乏自信心时对其实施心理疏导的一种方法。在常规的护理工作中，护士根据患者不同的心理状态，不失时
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急性白血病患儿由于疾病、化疗、并发症、死亡威胁等因素，身心受到重大打击，机体平衡遭到破坏，而顺利渡过诱导缓解期是患儿长期
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目的 了解健康教育对急性心肌梗死患者生活质量的影响。方法 将96例急性心肌梗死患者随机分为试验组与对照组，对试验组根据个
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急诊患者无论其病情的严重程度如何，都可以使患者进入急诊情境，并认为自己的健康受到了严重的威胁而产生焦虑、恐惧等一系列情绪反应。这些
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随着现代医学的发展，心理护理己成为新的医学模式的重要组成部分，也是维护人们身心健康、使患者得到最佳治疗效果的必要条件，也是贯彻“人
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目的 本文通过对240例剖宫产术患者实施心理干预，探讨心理干预对剖宫产术患者护理的影响。方法 分为实验组和对照组两组，实
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随着医学科学的发展，护理专业的新业务、新技术不断应用于临床。功能制护理模式已远远不能满足患者的需求，应转向系统化心身护理。心血管疾
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用症状自评量表（SCL-90）对我院精神科护士70名和综合医院护士70名进行了心理健康状况调查，结果显示:精神科护士总的
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目的 探讨胸部手术后机械通气患者的特点及护理对策。方法 回顾分析我院1646例胸部手术后机械通气患者的临床资料。结果 规
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综合征（Restless legs syndrome，RLS）是1685年由Thomas Wills首先提出的，并于1945年经由
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孕妇学校是具有接生资格的产科必备的一项服务内容，我院自开办孕妇学校以来，本着服务于宝宝，服务于妈妈、服务于社会的宗旨，努力做到使每
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沟通是人际交往最主要形式，护患关系的建立与发展，是在沟通过程中实现的。有效的沟通将营造良好的护患关系;缺乏沟通或无效的沟通就会导致
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所谓负性情绪是指由于对某人的价值、信念、权利有害或与之矛盾而产生的一种消极情绪反应。主要表现为意识觉醒程度增高，注意力不集中，情绪
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健康教育是一种有目的、有组织、有系统的教育活动，其作用可以降低患者的焦虑状态，养成健康行为，让患者更好地配合治疗和护理，达到早日康
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目的 探讨外伤性颈脊髓损伤的急救护理。方法 现场对伤情做出初步评估后，保持呼吸道通畅与给氧，采用颈部制动、正确的搬运方法
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目的 了解青光眼患者的心理问题。方法 采用焦虑自评量表（SAS）及一般情况调查表，分别在术前、术后对青光眼患者进行心理问
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随着急性创伤患者的逐渐增多，截肢患者的数量也日益增长。截肢患者由于严重创伤造成躯体相应生理功能障碍，肢体残缺，生活能力下降，导致患
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