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重庆市小学生道路交通安全知识与行为调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解重庆市小学生道路交通安全知识及行为状况，为有针对性地开展小学生道路交通安全教育提供依据。方法 采取整群抽样方法，

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合肥市2所高校大学生运动伤害的流行病学调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解大学生运动伤害发生状况及其影响因素，为开展大学生运动伤害健康教育提供依据。方法 运用问卷调查法，对合肥市2所大学

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中小学生伤害干预效果的Meta分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 综合评价以健康教育为主的干预措施对中国中小学生伤害控制的效果，为伤害控制相关部门决策提供科学依据。方法 应用Meta

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农村留守儿童的心理卫生问题和伤害

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】精神卫生;创伤和损伤;暴力;儿童;农村人口农村留守儿童现象是我国经济发展和社会转型的产物，特指农村地区大量劳动力外出打工

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受体罚儿童神经心理功能指标测定

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 分析受体罚儿童神经心理功能相关指标，探讨体罚对儿童神经心理功能发育的影响。方法 通过自我汇报法，调查某校842名初中

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我国学校突发公共安全事件的现状与研究展望

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】公共卫生;安全;研究;中小学生卫生保健服务学校作为突发公共安全事件的频繁发生地之一，其受伤害群体是正在生长发育的儿童青少

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上海市浦东新区中小学生交通安全认知现况

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解上海市浦东新区中小学生对交通安全相关问题的认知情况，为进行健康教育干预和探索行之有效的干预模式提供参考。方法 应

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北京市城乡学龄儿童伤害影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解北京城乡儿童伤害的发生水平，探讨伤害发生的原因和影响因素，为制订相应的干预措施提供依据。方法 采用电话回访的方式

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某小学学生运动损伤情况与处理措施

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】运动 创伤和损伤 急诊处理 学生小学生由于年龄小，反应能力、身体力量较差，在体育活动中易发生运动损伤。运动损伤的发生不仅

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中小学突发公共安全事件应对能力的评价指标构建

主题： 发布时间：2013-06-30

以《中小学幼儿园安全管理办法》为基础，同时借鉴其他应对能力评价体系，认真选取评价指标，以构建中小学突发公共安全事件应对能力

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健康大学生足底压力分布参数特征

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨健康大学生自然行走过程中峰力值（Max Force）、达峰力值时间（Time to Max Force）、冲量（

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北京市昌平区小学生伤害干预效果评价

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨适合学生的伤害预防与控制方法，客观评价健康教育在学生伤害预防中的作用。方法 采用以健康教育课为主、宣传为辅的干预

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首都师范大学初等教育专业学生急救知识调查

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】创伤和损伤 急救 知识 学生伤害是指突然发生的各种事件对人体所造成的损伤，交通事故、溺水、火灾、触电、运动损伤、磕碰伤等

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包头市810名幼儿父母躯体暴力行为调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解包头市幼儿园儿童受父母躯体暴力伤害情况，为制定以社区为基础的反对儿童暴力干预策略提供科学依据。方法 采用自填式问

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大学生急性上消化道出血52例临床分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】出血 胃肠道 治疗结果 学生大学生上消化道出血的发病率较高，常见原因有消化道溃疡、食管胃底静脉曲张破裂、门脉高压性胃病、

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学龄儿童恒前牙外伤47例分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】牙 外伤 患病率 儿童牙外伤是急剧创伤所致的牙体、牙髓和牙周组织损伤。儿童恒牙外伤多发生在前牙[1]，发生率为4%～14

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淮南市某中学学生伤害认知情况调查

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】创伤和损伤 认知 学生儿童青少年是伤害发生的高危人群[1]，为探讨中学生伤害的认知行为现状，为伤害的干预提供依据，于20

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上海市徐汇区2002-2005学年在校学生伤害监测分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解上海市徐汇区在校学生近年来伤害发生和分布特征，探讨学生伤害的有效干预措施和预防模式。方法 采用学校、社区二级监测

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兰州市大学生课余体育损伤特点及原因分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探索大学生课余体育运动损伤的特点与原因，以减少学生课余体育运动伤害的发生。方法 选取兰州市6所高校的553名学生，调

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精神创伤理论及其团体治疗方案

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】精神运动性障碍；团体处理；治疗创伤性事件如袭击、强奸、抢劫、严重车祸、亲人突然死亡、暴力恐吓等频繁发生已经使得创伤后应激

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