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我院1 137例剖宫产术指征的临床分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】剖宫产术；剖宫产指征；剖宫产率；社会心理因素我们对2003年2月-2007年4月间，在我院行剖宫产术孕妇1 137例资料

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儿童肱骨远端骨骺损伤X线诊断与鉴别诊断（附182例分析）

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】肱骨；骨骺损伤；X线摄影诊断骨骺损伤包括骨骺分离、骨骺和骺软骨骨折。骨骺由骺软骨和骨化中心组成，而软骨在X线平片上不能显

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寄生虫病妄想3例临床分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】寄生虫病妄想症；皮肤瘙痒；疑病性精神病1 临床资料1.1 一般资料 例1.女45岁，1年前出现外阴皮肤瘙痒及虫爬感，并渐

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无创正压通气治疗慢性阻塞性肺疾病并Ⅱ型呼吸衰竭临床分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 研究无创正压通气（NIPPV）治疗慢性阻塞性肺疾病（COPD）急性加重并Ⅱ型呼吸衰竭的临床疗效。方法 自2003年1

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某高校新生抑郁情绪及其影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨大学新生抑郁状态及其影响因素，为高校新生心理健康教育和危机干预提供依据。方法 应用自评抑郁量表、父母教养方式问卷

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临海市初中生狂犬病知识知晓现状

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】狂犬病 知识 创伤和损伤 学生狂犬病是一种传播迅速、潜伏期长、致死率高的人畜共患传染病。近年来，浙江省狂犬病疫情明显上升

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大学生伤害健康教育的需求评估

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解大学生伤害健康教育的需求，为开展大学生伤害的健康促进工作提供依据。方法 采用分层整群抽样方法，对杭州市某综合性大

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重庆市小学生道路交通安全知识与行为调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解重庆市小学生道路交通安全知识及行为状况，为有针对性地开展小学生道路交通安全教育提供依据。方法 采取整群抽样方法，

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合肥市2所高校大学生运动伤害的流行病学调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解大学生运动伤害发生状况及其影响因素，为开展大学生运动伤害健康教育提供依据。方法 运用问卷调查法，对合肥市2所大学

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中小学生伤害干预效果的Meta分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 综合评价以健康教育为主的干预措施对中国中小学生伤害控制的效果，为伤害控制相关部门决策提供科学依据。方法 应用Meta

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农村留守儿童的心理卫生问题和伤害

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】精神卫生;创伤和损伤;暴力;儿童;农村人口农村留守儿童现象是我国经济发展和社会转型的产物，特指农村地区大量劳动力外出打工

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受体罚儿童神经心理功能指标测定

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 分析受体罚儿童神经心理功能相关指标，探讨体罚对儿童神经心理功能发育的影响。方法 通过自我汇报法，调查某校842名初中

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我国学校突发公共安全事件的现状与研究展望

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】公共卫生;安全;研究;中小学生卫生保健服务学校作为突发公共安全事件的频繁发生地之一，其受伤害群体是正在生长发育的儿童青少

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上海市浦东新区中小学生交通安全认知现况

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解上海市浦东新区中小学生对交通安全相关问题的认知情况，为进行健康教育干预和探索行之有效的干预模式提供参考。方法 应

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北京市城乡学龄儿童伤害影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解北京城乡儿童伤害的发生水平，探讨伤害发生的原因和影响因素，为制订相应的干预措施提供依据。方法 采用电话回访的方式

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某小学学生运动损伤情况与处理措施

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】运动 创伤和损伤 急诊处理 学生小学生由于年龄小，反应能力、身体力量较差，在体育活动中易发生运动损伤。运动损伤的发生不仅

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中小学突发公共安全事件应对能力的评价指标构建

主题： 发布时间：2013-06-30

以《中小学幼儿园安全管理办法》为基础，同时借鉴其他应对能力评价体系，认真选取评价指标，以构建中小学突发公共安全事件应对能力

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健康大学生足底压力分布参数特征

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨健康大学生自然行走过程中峰力值（Max Force）、达峰力值时间（Time to Max Force）、冲量（

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北京市昌平区小学生伤害干预效果评价

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨适合学生的伤害预防与控制方法，客观评价健康教育在学生伤害预防中的作用。方法 采用以健康教育课为主、宣传为辅的干预

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首都师范大学初等教育专业学生急救知识调查

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】创伤和损伤 急救 知识 学生伤害是指突然发生的各种事件对人体所造成的损伤，交通事故、溺水、火灾、触电、运动损伤、磕碰伤等

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