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青少年健康危险行为

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】危险行为 流行病学研究 青少年1 概念和分类凡是给青少年健康、完好状态乃至终生的生活质量造成直接或间接损害的行为，通称青

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青少年网络成瘾的危害性及防治对策

主题： 发布时间：2013-06-30

网络成瘾对青少年的负面影响已受到社会各界的关注。网络成瘾不仅会危害青少年的身心健康、影响学业，还会引发网络犯罪等其他社会问

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封闭式管理对男大学生心理健康状况的影响

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】精神卫生 组织和管理 学生近年来，大学生的心理健康问题倍受关注，研究者采用各种方法对大学生的心理健康状况进行调查分析。为

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农村地区学龄儿童行为问题及相关因素分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解农村地区学龄儿童行为问题现况及其影响因素，为儿童行为的早期干预提供依据。方法 采用整群随机抽样的方法，以Conn

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中学生自杀意念及其影响因素研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解中学生自杀意念的发生率，探讨其影响因素，为制定干预措施提供科学依据。方法 采用随机整群抽样方法，抽取某市4所中学

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南通市高中生自杀行为的流行病学特征

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 描述高中生自杀行为的流行病学特征，初步分析自杀行为的影响因素。方法 整群抽取南通市某重点高中和普通高中各1所，采用匿

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沈阳市2～6岁儿童睡眠障碍及其影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解沈阳市2～6岁儿童睡眠障碍发生情况及其影响因素，为儿童睡眠障碍的研究提供依据。方法 选取沈阳市5所幼儿园2～6岁

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豫北地区大学生吸烟行为现状

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解豫北地区大学生吸烟状况以及对禁烟的态度，为高校大学生控烟健康教育提供依据。方法 根据不同学校类型在豫北地区随机选

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不同治疗方法对儿童青少年拒绝上学的疗效观察

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨拒绝上学（School Refusal，SR）的不同治疗方法，并比较各自的疗效，为采取相应的干预措施提供依据。方

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大学生自杀意念的流行病学调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解大学生自杀意念的发生情况和主要原因，以便更好地预防高校自杀事件的发生。方法 利用SCL-90量表、一般情况表、1

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合肥市2所初中学生抑郁情绪及其相关因素调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解初中学生抑郁情绪的分布特征及其相关因素，以采取有效措施提高青少年的心理健康水平。方法 应用流调中心用抑郁自评量表

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网络成瘾与非成瘾医学生心理健康状况比较

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 比较网络成瘾与非成瘾医学生的心理健康状况，为有效预防学生网络成瘾提供参考依据。方法 选取某医学院在校学生253名，采

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初中生抑郁焦虑与生活满意度及自我意识的相关性

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解初中学生抑郁和特质焦虑心理症状的检出率，分析心理症状与生活满意度以及自我意识的相关性。方法 应用流调中心用抑郁量

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大学生社会支持和应对方式与抑郁和焦虑情绪的关系

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解大学生的社会支持和应对方式与抑郁和焦虑情绪的关系，为大学生的心理健康教育提供支持。方法 采用分层整群抽样法抽取广

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发育性协调障碍儿童功能性行为特征研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨发育性协调障碍（developmental coordination disorder，DCD）儿童的功能性行为

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江汉大学学生抑郁状况调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解大学生抑郁状态发生情况和严重程度，为制定有针对性的预防和控制措施提供科学依据。方法 采用分层整群抽样法抽取江汉大

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农村留守儿童的心理卫生问题和伤害

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】精神卫生;创伤和损伤;暴力;儿童;农村人口农村留守儿童现象是我国经济发展和社会转型的产物，特指农村地区大量劳动力外出打工

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新疆地区维吾尔族大学生人格特征初探

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】人格;精神卫生;学生;少数民族，维吾尔族新疆是一个多民族聚居区，目前的高校学生多由维、哈、汉、回、蒙等各族学生组成，其中

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学习优秀与学习困难初二学生的内隐完美态度研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解学习优秀与学习困难学生内隐完美态度，为学习困难学生的干预研究提供依据。方法 对某中学初二年级15名学习优秀学生和

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职业院校网络成瘾学生心理健康状况与干预研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解职业院校网络成瘾学生心理健康状况，探索困扰职业院校网络成瘾学生的心理问题，为有效实施健康干预提供依据。方法 采用

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