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家庭心理干预改善父母教养方式和小学生个性的效果研究

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探索家庭心理干预对改善父母教养方式的效果，为促进儿童人格的健康发展提供依据。方法 将温州市精神病医院心理咨询中心心理

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贫困大学生心理健康综合干预效果分析

主题： 发布时间：2013-07-21

【关键词】精神卫生；干预性研究；贫困；学生贫困大学生作为一个弱势群体，受经济、学业、家庭环境、社会地位等诸多因素的影响，心理上承受

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评价大学生心理健康状况的学理基础探释

主题： 发布时间：2013-07-21

【关键词】精神卫生；概念形成；参考标准；方法；学生近年来，大学生心理健康状况成为高校乃至社会各界关切关注的议题之一，其焦点是大学中

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文化取向与自尊对中学生抑郁的影响分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探讨不同文化取向、自尊对中学生抑郁症状的影响，为实施中学生心理健康教育提供参考。方法 采用流调中心用抑郁量表、个人主

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学习困难初中生家庭环境因素评定

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探讨学习困难初中生家庭环境的影响因素，为儿童学习困难的预防和干预提供依据。方法 采用父母养育方式问卷（EMBU）和家

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住院网络成瘾患者心理干预的康复效果评价

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探索改善住院网络成瘾患者负性情绪和社交障碍的措施，为开展临床治疗和护理提供科学依据。方法 将60例住院网络成瘾患者随

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唐山市大学生牙科畏惧症调查分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 了解唐山市大学生牙科畏惧症(DF)的发病情况，探讨其与心理焦虑状况的关系，为临床口腔疾病的防治工作提供参考。方法 用

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安徽省医学生自杀相关行为及其影响因素分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 了解安徽省医学生自杀相关行为的发生情况及其危险因素，为探索适合医学生的自杀干预模式提供依据。方法 采用自我管理式的调

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大学生成就目标定向差异研究

主题： 发布时间：2013-07-21

【关键词】成就；定向(心理学)；对比研究；学生成就目标是指成就行为的目的，具有认知（如对于情景的认识、成败归因）、情感（如焦虑）和

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大学优秀生与落后生心理健康水平与父母教养方式比较分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探讨不同学业成绩大学生的心理健康水平与父母教养方式的关系，为采取有效措施改善大学生的心理健康状况提供参考。方法 采用

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发展性心理辅导对高三年级学生考试焦虑影响分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探讨发展性心理辅导对高三学生考试焦虑的影响，为学生心理辅导提供依据。方法 在浙江省省级某重点中学高三平行班中随机选取

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户外自行车运动对大学生情绪的影响评价

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探讨户外自行车运动对大学生情绪的影响，为促进大学生心理健康成长探索有效的方法。方法 采用情绪状态量表（POMS）对3

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柳州市2所小学三四年级学生心理干预效果评价

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 了解小学生心健康水平及干预实验研究效果，为相关部门制定干预措施提供依据。方法 运用《心理健康诊断测验》（MHT）对2

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医学化学教学对文科医学生学习心理影响及应对措施

主题： 发布时间：2013-07-21

【关键词】数学；学习障碍；精神卫生；学生，医科医学化学是医学院校必须开设的一门基础课程。然而多数文科学生由于化学基础知识较差，对学

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云南省7个民族青少年焦虑流行现状分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 了解云南省不同民族青少年的焦虑流行现状，为西部学校健康促进提供依据。方法 采用SAS量表对云南省7个民族10～18岁

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浙江省中学生减负前后应激源对照研究

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 比较浙江省中学生应激源状况减负7 a前后的变化情况，为制定有效的心理干预措施提供理论依据。方法 采用中学生应激源量表

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当代大学生婚恋观的特点及教育对策

主题： 发布时间：2013-07-21

【关键词】爱恋；婚姻；健康教育；学生大学生婚恋观教育是高校思想道德教育和心理健康教育工作者的责任，也是构建和谐校园的重要内容之一。

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受艾滋病影响儿童的健康教育干预模式研究

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 评价参与式生活技能教育模式在受艾滋病影响儿童中的适宜性与有效性，为相关健康促进工作及政策制定提供依据。方法 对河南省

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中国城市大中学生吸烟现状分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 分析我国大中学生吸烟现状，为制定有针对性的防治策略和措施提供依据。方法 资料来自2005年全国青少年健康危险行为调查

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中国城市中学生网络成瘾倾向及成瘾者上网目的分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 了解我国中学生网络成瘾倾向流行现状及其表现特征，为进行预防干预提供依据。方法 资料来自2005年全国青少年健康危险行

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