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大学生心理健康自我教育方法初探

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 精神卫生;自我暗示;卫生教育;方法;学生当今大学生处在社会转型与变革的时代，种种矛盾冲突相互交织，相当比例的大学生因心

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心理干预对青少年慢性肾病患者抑郁症状的影响

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨心理干预对慢性肾病青少年抑郁症状的影响，为提高其生活质量提供依据。方法 将65例青少年慢性肾病患者随机分为实验

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南阳市青少年自杀倾向现状及相关因素分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解南阳市青少年自杀倾向现况及其影响因素，为青少年自杀的干预研究提供依据。方法 抽取南阳市16所学校的学生4241

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大学生自我改变期望的心理学研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解大学生自我改变的内容和期望程度，为大学生的培养教育、自我教育提供理论和实践指导。方法 采用开放式问卷对西南师范

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21名医学专科肥胖学生心理健康状况

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 肥胖症;精神卫生;学生，医科国内报道，约10%大中专学生有各种各样的心理问题 [1]。为了解中专生的心理素质，为学生心

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百色市右江区2004年中小学生肥胖状况

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 肥胖症;横断面研究;学生保健服务近年来，由于人民生活水平的提高，脂肪、蛋白质和糖类摄入增加，加上膳食结构不合理、体力活

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大学生自我同一性、自尊与心理健康的相关研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨大学生自我同一性、自尊与心理健康的关系，为大学生心理保健工作提供理论依据。方法 采用自我同一性状况量表、自尊量

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安徽某农村地区小学生社交焦虑及其影响因素

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解农村地区小学生社交焦虑状况及其影响因素，为采取相应的干预措施提供依据。方法 整群抽取安徽省无为县2所农村小学三

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自我催眠对大学新生心理健康的影响

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 精神卫生;催眠术;学生生活环境的变化对大学新生心理健康会产生重大影响 [1-2]。为使新生顺利适应大学生活，笔者于20

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移动电话对医学生睡眠质量的影响

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 研究移动电话电磁辐射对青少年睡眠质量的影响，为采取预防措施措施依据。方法 对238名拥有移动电话和95名无移动电话

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心理干预对大学生功能性消化不良的治疗作用

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨心理因素对大学生功能性消化不良（FD）的影响及心理干预对FD的治疗作用，为采取相应的干预措施提供依据。方法 对

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湖南省部分贫困学生心理健康状况分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解湖南省城乡贫困学生心理健康状况，为该群体学生心理健康教育提供依据。方法 利用《中国人心理健康量表》对2013名

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大学生网络使用及网络成瘾的流行病学研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨大学生网络使用及网络成瘾现状，为大学生网络成瘾干预提供依据。方法 采用分层整群抽样方法，以网络成瘾自评量表对3

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大学生心理亚健康的研究进展

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 精神卫生;研究;学生世界卫生组织的一项全球性调查结果显示，全世界真正健康者仅占人口总数的5%;有75%是“亚健康”者，

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王玲凤

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨城乡中小学教师的教学效能感和抑郁状况及其相互关系，为提高中小学教师的教学水平和心理健康状况提供参考。方法 采用

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网络成瘾对大学生心理健康水平的影响

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解网络成瘾者互联网使用方式的特点以及网络成瘾对大学生心理健康的影响，为防制大学生网络成瘾提供科学依据。方法 以1

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温州市12～16岁托养儿童行为问题调查

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解温州市12～16岁托养儿童行为问题发生情况，为提高儿童心理健康水平提供帮助。方法 根据分层整群抽样的原则，对温

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宁波大学学生网络使用和网络成瘾现状

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 因特网;行为，成瘾;横断面研究;学生随着现代信息技术的飞速发展，网络在人们的生活中起着越来越重要的作用，对人们的思想意

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儿童青少年心理行为问题研究进展

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 精神卫生;儿童行为障碍;研究;青少年当前，心理行为问题已经成为儿童青少年的主要健康问题之一。根据世界卫生组织资料，在发

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蚌埠市初三年级学生危险行为分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解蚌埠市初三年级学生危险行为现状，为采取干预措施保护青少年健康提供依据。方法 按照分层随机整群抽样的方法，共抽取

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