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评价大学生心理健康状况的学理基础探释

主题： 发布时间：2013-07-21

【关键词】精神卫生；概念形成；参考标准；方法；学生近年来，大学生心理健康状况成为高校乃至社会各界关切关注的议题之一，其焦点是大学中

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生活事件对震后中学生心理应激状况的影响

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探讨生活事件对震后中学生心理应激反应状况的影响，为开展震后中学生心理健康教育工作提供参考。方法 采用青少年生活事件量

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文化取向与自尊对中学生抑郁的影响分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探讨不同文化取向、自尊对中学生抑郁症状的影响，为实施中学生心理健康教育提供参考。方法 采用流调中心用抑郁量表、个人主

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住院网络成瘾患者心理干预的康复效果评价

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探索改善住院网络成瘾患者负性情绪和社交障碍的措施，为开展临床治疗和护理提供科学依据。方法 将60例住院网络成瘾患者随

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北京市城区大中学生吸烟人群健康危险行为分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 了解北京市市区大中学生吸烟人群的健康危险行为，以烟草控制为突破口，探索全面提高大中学生整体健康水平的综合干预方法。方

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江苏启东市青少年伤害危险行为现况分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 了解青少年伤害相关的危险行为现状，为制定干预措施提供依据。方法 采用二阶段抽样方法，抽取16所学校（初中、高中和中等

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太原市小学生伤害相关危险行为现况调查

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 了解太原市小学生伤害相关危险行为现状，为进行有效干预提供科学依据。方法 对太原市6城区2郊县区2 376名三～五年级

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安徽省大学生抑郁症状与人格特征和家庭环境的关系

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 了解安徽省大学生抑郁症状的流行状况，探讨家庭环境因素和人格特征与抑郁症状的关系，为大学生心理干预研究提供依据。方法

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安徽省医学生自杀相关行为及其影响因素分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 了解安徽省医学生自杀相关行为的发生情况及其危险因素，为探索适合医学生的自杀干预模式提供依据。方法 采用自我管理式的调

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大学优秀生与落后生心理健康水平与父母教养方式比较分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探讨不同学业成绩大学生的心理健康水平与父母教养方式的关系，为采取有效措施改善大学生的心理健康状况提供参考。方法 采用

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户外自行车运动对大学生情绪的影响评价

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 探讨户外自行车运动对大学生情绪的影响，为促进大学生心理健康成长探索有效的方法。方法 采用情绪状态量表（POMS）对3

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我国城市小学生行为问题特征与变化趋势研究

主题： 发布时间：2013-07-21

【关键词】行为障碍；精神卫生；学生；城市人口儿童行为问题会直接影响儿童学习的效能、知识技能的获得以及社会适应的良好程度，甚至可能会

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云南省7个民族青少年焦虑流行现状分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 了解云南省不同民族青少年的焦虑流行现状，为西部学校健康促进提供依据。方法 采用SAS量表对云南省7个民族10～18岁

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浙江省中学生减负前后应激源对照研究

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 比较浙江省中学生应激源状况减负7 a前后的变化情况，为制定有效的心理干预措施提供理论依据。方法 采用中学生应激源量表

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大同市初中生健康相关行为现状分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 了解大同市初中生的健康相关行为现状，为开展青少年健康教育项目提供科学依据。方法 随机抽取大同市1所普通中学，采用WH

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受艾滋病影响儿童的健康教育干预模式研究

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 评价参与式生活技能教育模式在受艾滋病影响儿童中的适宜性与有效性，为相关健康促进工作及政策制定提供依据。方法 对河南省

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中国城市中学生网络成瘾倾向及成瘾者上网目的分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 了解我国中学生网络成瘾倾向流行现状及其表现特征，为进行预防干预提供依据。方法 资料来自2005年全国青少年健康危险行

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中学生自杀行为流行现状及其与心理-情绪障碍的关联

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 分析中国中学生自杀行为流行现状及其与心理-情绪障碍的关联，为制定有效干预措施提供依据。方法 利用2005年全国青少年

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农村留守儿童的成长问题与健康危险因素

主题： 发布时间：2013-07-21

【关键词】学习障碍；精神卫生；危险行为；安全；儿童；农村人口20世纪80年代以来，农村大量剩余劳动力涌向城市，把孩子留在农村，并托

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大学生自我意识和人际关系的团体咨询效果分析

主题： 发布时间：2013-07-21

目的 讨论团体咨询对大学生自我意识和人际关系的改善效果，为大学生心理干预方法的研究提供有益的思路和方法。方法 使用Meta

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