目的 探讨户外自行车运动对大学生情绪的影响，为促进大学生心理健康成长探索有效的方法。方法 采用情绪状态量表（POMS）对3
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【关键词】行为障碍；精神卫生；学生；城市人口儿童行为问题会直接影响儿童学习的效能、知识技能的获得以及社会适应的良好程度，甚至可能会
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目的 了解云南省不同民族青少年的焦虑流行现状，为西部学校健康促进提供依据。方法 采用SAS量表对云南省7个民族10～18岁
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目的 比较浙江省中学生应激源状况减负7 a前后的变化情况，为制定有效的心理干预措施提供理论依据。方法 采用中学生应激源量表
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目的 了解大同市初中生的健康相关行为现状，为开展青少年健康教育项目提供科学依据。方法 随机抽取大同市1所普通中学，采用WH
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目的 评价参与式生活技能教育模式在受艾滋病影响儿童中的适宜性与有效性，为相关健康促进工作及政策制定提供依据。方法 对河南省
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目的 了解我国中学生网络成瘾倾向流行现状及其表现特征，为进行预防干预提供依据。方法 资料来自2005年全国青少年健康危险行
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目的 分析中国中学生自杀行为流行现状及其与心理-情绪障碍的关联，为制定有效干预措施提供依据。方法 利用2005年全国青少年
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【关键词】学习障碍；精神卫生；危险行为；安全；儿童；农村人口20世纪80年代以来，农村大量剩余劳动力涌向城市，把孩子留在农村，并托
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目的 讨论团体咨询对大学生自我意识和人际关系的改善效果，为大学生心理干预方法的研究提供有益的思路和方法。方法 使用Meta
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目的 了解师范专科学生核心自我评价与心理健康状况的关系，为开展相关咨询干预研究提供依据。方法 采用核心自我评价量表（CSE
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目的 探讨中小强度健美操锻炼对女大学生身体自尊、心境及心理健康的影响，为提高大学生心理健康水平提供依据。方法 用中小强度健
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【关键词】危险行为；人群监测；干预性研究；青少年1 青少年健康危险行为的定义和指标体系凡是给青少年的健康、完好状态乃至对成年后的健
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【关键词】危险行为；流行病学研究；学生吸烟、饮酒、药物滥用、不安全性行为、缺乏体育锻炼以及各种导致伤害的行为被称为健康危害行为[1
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【关键词】精神卫生 监护 人格 儿童留守儿童是指父母双方或一方外出打工或者工作0.5 a以上，由父或母一方、祖辈、亲戚朋友、同辈监
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目的 探讨贫困大学生的内隐自尊特点，为贫困大学生心理健康教育提供参考。方法 根据首字母偏好测验编制姓氏偏好测验，随机抽取某
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【关键词】精神卫生 自然灾害 学生地震是重大应激性事件,由于其突发性和不可预测性，会导致个体产生无法抵御感, 直接或间接对人的心理
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目的 探讨中学生心理问题干预方法及其效果，探索适合心理健康的辅导模式，为学校教育提供理论依据。方法 从遵义市随机抽取24个
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目的 评价《青少年亚健康多维评定问卷》对自杀心理行为的预测作用，为进一步采取干预措施提供依据。方法 采用定群研究，使用《青
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目的 描述全国青少年身心亚健康症状的分布特征，制定全国常模。方法 在全国9个省市的9个城市选取城乡初中、高中以及大学共22
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